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T. Duval ([https://sites.google.com/site/thierryduvalwebsite/ site web] - [https://sites.google.com/site/thierryduvalwebsite/teaching/telecom-bretagne/ pages enseignement])
T. Duval ([https://sites.google.com/site/thierryduvalwebsite/ site web] - [https://sites.google.com/site/thierryduvalwebsite/teaching/telecom-bretagne/ pages enseignement])
* C1 : Introduction et généralités sur l'IHM
** [https://sites.google.com/site/thierryduvalwebsite/teaching/telecom-bretagne/IHMTB2017.pdf Construction de systèmes interactifs]
* C2 : Modèles de Tâches
** [http://www.lias-lab.fr/forge/projects/kmade/files Le site de K-MADe]
** [https://sites.google.com/site/thierryduvalwebsite/teaching/telecom-bretagne/kmade.jar Le jar exécutable de K-MADe 1.3]
** [https://sites.google.com/site/thierryduvalwebsite/teaching/telecom-bretagne/KMADe-1.3-UserManual-FR.pdf?attredirects=0 La documentation de K-MADe 1.3]


A. Beugnard
A. Beugnard
* C1 : Généralités sur les interactions, interfaces et architecture -- ([[Média:IV-CAB-1.pdf|pdf]])
* C2 : Interactions élémentaires à 2 ou plus -- ([[Média:IV-CAB-2.pdf|pdf]])
* C3 : Eléments de spécification, diagrammes -- ([[Média:IV-CAB-3.pdf|pdf]])
* Comparaison de la redéfinition et de la liaison dynamique entre langages ([http://perso.telecom-bretagne.eu/antoinebeugnard/signature/])


P. Dhaussy & C. Teodorov
P. Dhaussy & C. Teodorov
* C1 : Langages et Automates [http://www.ensta-bretagne.fr/teodorov/cours/CM1_Automates.pdf]
* C2 : Travail pratique ([[Média:SujetTD_automates.pdf|pdf]]) et correction TD ([[Média: SujetTD_correction.pdf |pdf]])
* C3 : Cours UPPAAL et TP ([[Média:Cours_Validation_UPPAAL.zip|zip]]) et documentation UPPAAL ([[Média:Doc_Exemples_Uppaal.zip|zip]])
** Téléchargement UPPAAL 4.0 [http://www.it.uu.se/research/group/darts/uppaal/download.shtml ici]
** Spécification ascenseur ([[Média:Fiche6_TP_ModVal_UPPAAL_Ascenseur_22nov17.pdf|pdf]])
* C4 : Questions de recherche ([[Média: CM3_ResearchQuestions.pdf|pdf]])

Version du 16 juillet 2019 à 10:18

Interaction et vérification

T. Duval (site web - pages enseignement)

A. Beugnard

P. Dhaussy & C. Teodorov

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